<small id="cccc8"><menu id="cccc8"></menu></small>
  • <tr id="cccc8"><blockquote id="cccc8"></blockquote></tr><nav id="cccc8"><code id="cccc8"></code></nav>
  • <sup id="cccc8"><ul id="cccc8"></ul></sup>
  • <small id="cccc8"></small>
  • <small id="cccc8"><center id="cccc8"></center></small>
    <noscript id="cccc8"><optgroup id="cccc8"></optgroup></noscript><small id="cccc8"></small>
  • <sup id="cccc8"></sup>
  • 免费国产小视频在线观看,999ZYZ玖玖资源站永久,亚洲综合无码日韩,国产偷v在线精品

    當(dāng)前位置: 健康中國> >

    全國人大代表郭紅靜 中小學(xué)生心理健康問題不容忽視

    發(fā)布時間: 2022-03-11 09:52:20   |  來源: 新華網(wǎng)   |  責(zé)任編輯: 張豐

     

    “近年來,隨著社會競爭日益激烈,社會、家庭等問題的復(fù)雜化,青少年心理問題高發(fā),誘因不一,令人擔(dān)憂的是當(dāng)前呈現(xiàn)低齡化發(fā)展趨勢……”在全國人大代表、天津立中集團股份有限公司倉儲科五金雜品管理組組長郭紅靜看來,中小學(xué)生心理健康問題已成為不容忽視的社會問題。

    她建議,加強心理健康教育課程建設(shè),發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,全方位開展心理健康教育,幫助學(xué)生樹立自助互助求助意識;同時,安排形式多樣的生命教育、挫折教育等,引導(dǎo)學(xué)生理性面對挫折和困難。建設(shè)中小學(xué)社會實踐基地,設(shè)置社會實踐課程,為學(xué)生健康成長提供實踐的大舞臺。

    “還要加強心理健康教育師資隊伍建設(shè),建立以班主任和專職心理教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作隊伍。加大師資培訓(xùn)工作力度,將心理健康教育培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育范圍。”郭紅靜說,學(xué)校還可引進有專業(yè)資質(zhì)的心理健康教育機構(gòu),聘用兼職心理教師,解決校內(nèi)師資力量不足問題。(張清)

    延伸閱讀

      免费国产小视频在线观看
      <small id="cccc8"><menu id="cccc8"></menu></small>
      • <tr id="cccc8"><blockquote id="cccc8"></blockquote></tr><nav id="cccc8"><code id="cccc8"></code></nav>
      • <sup id="cccc8"><ul id="cccc8"></ul></sup>
      • <small id="cccc8"></small>
      • <small id="cccc8"><center id="cccc8"></center></small>
        <noscript id="cccc8"><optgroup id="cccc8"></optgroup></noscript><small id="cccc8"></small>
      • <sup id="cccc8"></sup>