教育部：培育學生掌握正確應對學業(yè)、人際關系等不良情緒和心理壓力的技能

發(fā)布時間： 2021-09-07 10:53:14   |  來源： 新華網(wǎng)   |  責任編輯： 張豐

日前，教育部等五部門發(fā)布《關于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》要求，開展生命教育、親情教育，增強學生尊重生命、珍愛生命意識。培育學生積極心理品質(zhì)，保持樂觀向上心態(tài)，引導學生樹立健康理念，自覺維護心理健康，掌握正確應對學業(yè)、人際關系等方面不良情緒和心理壓力的技能，提高心理適應能力，做到自尊自信、理性平和。加強重大疫情、重大災害等特殊時期心理危機干預，強化人文關懷和心理疏導。加大學校心理健康人才隊伍建設，2022年配備專（兼）職心理健康工作人員的中小學校比例達到80%，2030年達到90%。